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    21世纪学生发展核心素养研究
    丛书名: 学生发展核心素养丛书 ISBN: 978-7-303-20044-3
    供应商: 北京师范大学出版社 出版日期: 2016年3月1日
    编著者: 林崇德 译者:
    版次: 1 印次: 1
    页数: 274 语种:
    纸张: 包装: 平装
    开本: 16开 读者对象:
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    • 2017年-高考志愿填报..
    编辑推荐
    适读人群 :中小学教师、教研员、高校基础教育教学研究者、教育工作者
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    内容提要

      随着全球化、信息化与知识时代的来临,我们到底应该培养怎样的人?他们应该具有哪些核心素养?当前,基于学生核心素养的教育改革逐渐引起全球关注,成为许多国家或地区制定教育政策、开展教育实践的基础。2013年5月,北京师范大学林崇德教授承担了教育部哲学社会科学研究重大委托专项,领衔5所高校90余名研究人员组成联合攻关项目组,共同负责研究中国学生发展的核心素养体系。

      本书是该项目的基础性研究成果之一,主要从基础理论研究、国际比较研究、传统文化研究、实证调查研究、现行课标研究、教育实践探索等角度系统化地展开对核心素养的探索与分析,对于全方位理解和把握中国学生核心素养的内涵具有重要参考价值。



    作者介绍

      主编简介林崇德1941年生,浙江象山人。当代中国著名心理学家、教育家,北京师范大学资深教授,  “中国心理学终身成就奖”获得者。

      现任教育部心理健康教育专家指导委员会主任,教育部社会科学委员会委员兼教育学和心理学学部召集人,《心理发展与教育》主编,中组部联系高级专家。曾任北京师范大学发展心理研究所所长,中国心理学会理事长,中国教育学会常务理事兼学术委员会副主任,国务院学位委员会学科评议组成员等职务。荣获全国劳动模范、全国师德标兵、全国模范教师、国家杰出专业技术人才等荣誉称号。先后主持二十余项国家哲学社会科学、国家自然科学基金、教育部和科技部等重大重点项目。研究成果荣获普通高等教育国家级优秀教学成果奖、全国高校优秀教材特等奖和一等奖、教育部人文社会科学优秀成果一等奖、全国教育科学研究优秀成果一等奖等奖励二十余项。

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