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    这套经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大地发挥自己的潜能。
    实践与进步-朗文外研社新概念英语(2)(新版)
    丛书名: ISBN: 7-5600-1347-3
    供应商: 外语教学与研究出版社 出版日期: 1997年10月1日
    编著者: 亚历山大 译者: 何其莘
    版次: 1 印次: 64
    页数: 439 语种:
    纸张: 包装: 平装
    开本: 16开 读者对象:
    原价: ¥38.90 折扣价: ¥28.40    立刻节省:¥10.50
    存量: 暂时缺货 销量: 4392
       
        
    所属分类:
    首页 >> 综合教育 >> 外语 >> 英语学习
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    内容提要

      《新概念英语》是世界闻名的英语教程。本版是该书出版30年来经作者亲自修订的唯一新版。这套经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大地发挥自己的潜能。

      新版除保留原版的精华外,又增加了以下重要特色:

      1.专为中国的英语学习人士而改编,根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文;

      2.剔除了所有过时内容,其中过时的课文由新课文取代,并配以全新的练习和插图;

      3.对原有的教学法进行调整,更利于学习加强交际能力;

      4.内容更简洁精练,取消过去单独出版的繁锁补充材料,将其精华纳入主要教材;

      5.版面加大,方便翻阅;每课书相对独立,以利课堂教学。



    作者介绍

      亚历山大(L.G.Alexander),世界著名的英语教学权威,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。其著作为交际教学法奠定基础,其中一些如NCE和Follow Me己成经典教材。

    目录

      To the teacher and student

      Language learning at the pre-Unit intermediate level

      About this coupe

      How to use this course

      致教师和学生

      中级以下水平的外语教学

      关于本教材的说明

      本教材使用说明

      Pre-Unit Test 1 测试1

      Unit 1:Instructions to the students 第1单元:致学生

      Lesson 1 A private conversation 私人谈话

      Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐?

      Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片

      Lesson 4 An exciting trip 激动人心的旅行

      Lesson 5 No wrong numbers 无错号之虞

      Lesson 6 Percy Buttons 珀西·巴顿斯

      Lesson 7 Too late 为时太晚

      Lesson 8 The best and the worst 最好的和最差的

      Lesson 9 A cold welcome 冷遇

      Lesson 10 Not for jazz 不适于演奏爵士乐

      Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来

      Lesson 12 Goodbye and good luck 再见,一路顺风

      Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年

      Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗?

      Lesson 15 Good news 佳音

      Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求

      Lesson 17 Always young 青春常驻

      Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事!

      Lesson 19 Sold out 票已售完

      Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟

      Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了?

      Lesson 22 A glass envelope玻璃信封

      Lesson 23 A new house新居

      Lesson 24 It could be worse 不幸中之万幸

      Pre-Unit Test 2 测试2

      Unit 2:Instructions to the students 第2单元:致学生

      Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗?

      Lesson 26 The best art critics 最佳美术评论家

      Lesson 27 A wet night 雨夜

      Lesson 28 No parking 禁止停车

      Lesson 29 Taxi! 出租汽车!

      Lesson 30 Football or polo? 足球还是水球?

      Lesson 31 Success story 成功者的故事

      Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便

      Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗

      Lesson 34 Quick work 破案“神速”

      Lesson 35 Stop thief! 提贼!

      Lesson 36 Across the Channel 横渡海峡

      Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会

      Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气

      Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈?

      Lesson 40 Food and talk 进餐与交谈

      Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗?

      Lesson 42 Not very musical 并非很懂音乐

      Lesson 43 Overthe South Pole 飞越南极

      Lesson 44 Through the forest 穿过森林

      Lesson 45 A clear conscience 问心无愧

      Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂贵又受罪

      Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼魂

      Lesson 48 Did you want to tell me something? 你想对我说什么吗?

      Pre-Unit Test 3测试3

      Unit 3:Instructions to the students 第3单元:致学生

      Lesson 49 The end of a dream 美梦告终

      Lesson 50 Taken for a ride 乘车兜风

      Lesson 51 Reward for virtue 对美德的奖赏

      Lesson 52 A pretry carpet 漂亮的地毯

      Lesson 53 Hot snake 触电的蛇

      Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指

      Lesson 55 Not a gold mine 并非金矿

      Lesson 56 Faster than sound! 比声音还快!

      Lesson 57 Can I help you,madam? 您要买什么,夫人?

      Lesson 58 A blessing in disguise? 是因祸得福吗?

      Lesson 59 In or out? 进来还是出去?

      Lesson 60 The future 卜算未来

      Lesson 61 Trouble with the Hubble 哈勃望远镜的困境

      Lesson 62 After the fire 大火之后

      Lesson 63 She was not amused 她并不觉得好笑

      Lesson 64 The Channel Tunnel 海峡隧道

      Lesson 65 Jumbo versus the police 小象对警察

      Lesson 66 Sweet as honey! 像蜜一样甜!

    豆瓣评论

    新概念2背诵500遍后的感受

    赫拉     2011年7月29日
      据专家说当背诵的熟练程度达到不经思索脱口而出时就产生了所谓的舌尖效应。背诵一篇新概念2的文章大概需要15~20遍左右(本人需要20遍)新3的...

    耐心点读

    风中的沉默     2011年3月30日
    本来这本书在我高中的时候就买了,在高考前我也曾集中一段时间读了一些篇章,但是没有坚持把它读完,到了大学后,我还带着这本书,总觉得它对我会有帮助。...

    《新概念英语》致命伤:一个没有“骨感”的泥潭

    赫拉     2011年4月3日
    看到好的,推荐一下,曲刚老师写得太好了,大家分享吧:http://blog.sina.com.cn/s/blog_48d6b48601017g1...

    凑合用着

    爱读书     2010年2月3日
    十多年的书,发行了300多万册. 仅凭此,就可以知道它的地位了. 当年自学就用这本.大学时还背过.如今教学生,还是这本. 不是这本书太好,而...

    英语学习者的圣经?!

    Kidz     2010年3月13日
    记得这是某老师给 的评价。 每个学习英语的人一定都会知道NCE的吧我猜,毕竟从第一册第一本的EXCUSE ME?那儿开始一直背啊背的,努力的记...

    如果更好地背诵新概念英语2

    智慧豆     2011年2月12日
    我用的方法是: 1:放慢背诵的节奏。先跟读,在句子之间做一个暂停,然后默念句子两遍,感觉记住了,才开始听一下句。这种看似慢的方法,实际上可以帮...

    为了我那该死的半吊子英语

    饮用的茶     2010年4月17日
    说实在,在学了语法和大学半糊涂的英语后,我发现背诵 虽然很苦很累但是真的是有效的方法啊 我这半吊子的英语在我毕业后依然是半吊子 于是我下决...
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