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    数学天赋-人人都是数学天才
    丛书名: ISBN: 978-7-5428-4923-6
    供应商: 上海科技教育出版社 出版日期: 2009年12月1日
    编著者: (美)德夫林(Devlin.K.)著 译者: 沈崇圣译
    版次: 1 印次: 1
    页数: 170 语种:
    纸张: 包装: 平装
    开本: 32开 读者对象:
    原价: ¥15.00 折扣价: ¥10.50    立刻节省:¥4.50
    存量: 暂时缺货 销量: 0
       
        
    所属分类:
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    内容提要
    有两种数学:一种是复杂而困难的,一种是简明而易懂的。蚂蚁、龙虾、威尔士柯基犬和我们自己所实践的那种简单数学的能力是天生的。
    我们人类有什么先天的计算技能?不考虑内置的数学诸如视觉现象,我们大多数人在一天中面对复杂的数学问题时,仍做得很好。然而,当我们面临以“数学”形式呈现的同样问题时,我们的准确性往往会下降。但是,如果我们有天生的数学能力,为什么我们还得教授数学?为什么我们大多数人仍觉得数学这么难学?是否有一般人能够做到的、可以提高数学能力的技巧或策略?我们能否从狗、猫和其他动物“做数学”中吸取经验以提高我们的数学技能?
    对上述问题我们都有资格给以明确的回答。关于动物做数学的所有例子都表明,如果我们想要在这种正规的数学形式中做得更好,我们应该了解它在自然数学中是如何起源的。在本书中,美国全国公共电台的“数学小子”基思·德夫林博士带领我们领略这两种数学,并告诉我们如何最大程度地挖掘我们已有的天赋


    目录
    第一章 婴儿思维揭秘
    第二章 埃尔维斯:懂微积分的威尔士柯基犬
    第三章 数学是什么
    第四章 我在哪里,我要去哪里
    第五章 大自然的建筑师:能做建筑数学的动物
    第六章 自然艺术家:创造美丽图案的动物(和植物)
    第七章 恰是迈向正确的一步:运动中的数学
    第八章 目中有它:视觉中隐藏的数学
    第九章 动物的数学课
    第十章 精明:街头商贩和超市顾客的数学技巧
    第十一章 数字的大小
    第十二章 无意义数学的困境
    第十三章 开发我们的数学天赋
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